Общая площадь здания составляет 358,2 кв.м

Площадь земельного участка – более 1520 кв.м

Для обеспечения комфортных условий для всех участников образовательных отношений в МБДОУ создана безопасная и полифункциональная среда, обогащенная игровыми, дидактическими, информационными и методическими пособиями. Предметно-пространственная развивающая среда соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, отвечает принципам полифункциональности и трансформированности. В детском саду в каждой группе созданы центры детской активности по основным направлениям развития ребенка, что позволяет обучающимся полноценно погрузиться в творческую и познавательно-исследовательскую деятельность с учетом индивидуальных возможностей и потребностей каждого, включая пространство для уединения. Территория оборудована прогулочными площадками, оснащенными стационарны­ми пособиями для самостоятельной двигательной активности детей и инди­видуальных подвижных игр.

Групповые помещения - 2

Музыкально-физкультурный зал - 1

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий: Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм. Группы оснащены необходимым современным и разнообразым игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами, организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей. Предметно - пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка. Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки, мягкие модули, используется мягкая мебель и т.д. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенку заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.

ДОУ обеспечивается необходимым программно-методическим и учебно-дидактическим материалом для организации образовательного процесса в соответствии с образовательной программой. В каждой группе есть необходимый методический материал, программное обеспечение, методическая литература для организации работы с детьми. Весь методический материал систематизирован и распределен в соответствии с требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения детей в дошкольных образовательных учреждениях. В методическом кабинете сосредоточен необходимый информационный материал нормативно-правовые документы, педагогическая, методическая и детская художественная литература, представлены передовые технологии, материалы педагогического опыта, материалы методической работы ДОУ и т.д.

Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах-деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.). Центр двигательной активности содержит набор инвентаря, используемого для индивидуальной работы по развитию основных видов движений; атрибуты к подвижным играм; нестандартное спортивное оснащение. Для закаливания имеется оборудование для закаливания (массажные и ребристые, солевые дорожки), оборудование для профилактики нарушений осанки и плоскостопия (мячики с различными шипами и т.д.).

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению основной образовательной программы, но и при проведении режимных моментов.

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Информационно — коммуникационные технологии широко применяются педагогами в образовательном процессе.

Самостоятельный доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.

Беспрепятственный доступ в здание образовательной организации осуществляется при помощи сотрудников МБДОУ, которые в рамках выполнения инструкции по оказании помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями, помогут в перемещении по зданию МБДОУ, окажут всю необходимую консультативную помощь.

В наличии Дорожная карта с 2016 по 2030 годы по улучшению доступности здания МБДОУ.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования в МБДОУ отсутствуют.

Общежития, интернат в МБДОУ отсутствует.